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加大力度发展职业教育大有可为

发布时间:2011年04月07日 00:00 来源:跑狗网(www.khabar-24.com) 点击:

图为市职校施工现场

近年来,我市在“四个梅州”发展战略指引下,切实实施“文教兴市”发展战略,高中阶段教育实现大发展,但是在高中阶段教育的发展中,出现了普通高中教育和职业教育发展不太平衡的现象。职业教育是我市高中阶段教育的重要组成部分,担负着培养我市数以百计高素质劳动者的重要任务,是我市经济发展的重要基础。因此,加大力度加快步伐发展职业教育,是我市当前和今后一个时期教育事业改革和发展的重大任务。

打造职教品牌 发挥龙头作用

随着“四个梅州”发展战略的深入实施,我市的就业环境大大改善。但是,我市却出现“招工难”与“就业难”并存的尴尬局面,主要原因是我市技术工太少,而企业中最需要的又是技术工人。据调查,我市目前拥有技能人才(初级工以上)198338人,只占总劳动力的7.9%,绝大部分需要就业的人员整体素质偏低,我市初中及初中以下学问城乡劳动力占总劳动力的63%,达不到用工单位的需求。

要解决这个问题其中最重要的一项措施,就是要大力发展中等职业教育。

多年来,因受重普教、轻职教等传统观念的影响,我市职业教育始终存在着投入少、总量小,师资缺、设备差,办学难,招生难等问题,我市现有中等职业学校61所,在校学生共有33122人。至今年10月15日初步统计,2005年全市中等职业学校完成招生约15012人(技工2165人),比2004年增加2118人,增幅16%。我市近几年高中阶段的招生数有上升趋势,但是中等职业学校在校学生数与普通高中学校在校学生数的比例差距较大,比例数为3∶7(全省的比例是4.5∶5.5)。预计全市今后三年每年约有3万名初中毕业生无法升上高中就读,未掌握就业技能就走上社会,势必影响他们的就业。特别是近两年来,我市在实施“工业梅州”战略,招商引资、工业经济实现快速发展的同时,生产服务一线技能型、实用型人才严重短缺的状况更为突出。

职业教育在建设“四个梅州”和实施“文教兴市”发展战略中具有重要的地位。全市上下要充分认识到加快职业教育发展的重要性和紧迫性,对发展职业教育的认识要有新高度。要认识到发展职业教育,一是实施“四个梅州”发展战略的需要,是实施“工业梅州”发展战略、走新型工业化道路和推进城镇化进程的需要。加快工业经济快速发展需要高素质的技术工人,走新型工业化道路同样需要大量各类技能型人才,但现在技能型人才出现严重短缺,其重要原因之一是职业教育发展滞后。二是解决“三农”问题,推进农业现代化的需要。大力发展农村职业教育,提高农村劳动力素质和农民的生产技术水平,对于改造传统农业,加大农业的科技含量,实现农业增产和农民增收,提高农产品质量和竞争力,促进农村产业结构调整和农业产业化经营,加快农业现代化进程,都将发挥十分重要的作用。三是促进就业和再就业、发展劳务经济的需要。职业教育和培训作为劳动者转岗、再就业和农村劳动力转移的重要必经环节,在提高劳动者素质和就业能力,推进劳动力结构调整,解决就业问题方面意义重大。因此,发展职业教育与培训,是一项积极而稳定的就业支撑政策,是服务群众的需要,是树立科学发展观、构建和谐社会的需要。

市委、市政府抓住当前职业教育迎来的前所未有的发展机遇,乘势而上,开拓进取,实现职业教育新的大发展。市委书记刘日知要求各级、各有关部门要以强烈的责任感和危机感,通过观念和体制创新,大力推进职业教育改革与发展,把我市中等职业教育提高到一个新水平,在观念上要进一步解放思想,对职业教育要有新的认识,转变只有上普通高中、考大学才是培养人才的观念,要意识到职教的重要性;不能等、靠、要,否则就会错失发展职业教育的良机。在体制上,要树立“大教育”的思想,发动社会力量办职教;同时要建立激励校长、教师创新求进的新机制。

为使职业教育为我市经济发展服务,市委、市政府决定,在东山教育基地重新规划建设跑狗网_跑狗开奖网;五华县将水寨中学第二校区约80亩改办县重点职中,当年在校生可达1000人;平远县已投入64.5万元完成了平远职校的新校区有关建设工作;丰顺县投入110万元完成了丰顺职校的部分征地工作。

计划总投资8700万元的市职校位于东山教育基地东面,占地面积150亩,建筑面积6.8万平方米。整个工程分两期建设,第一期工程计划于2006年春季建成并招生,第二期工程计划于2006年8月建成,2006年9月秋季招生并全面投入使用。市职校建设目标是,至2007年在校学生达到3000人,教职工达到250人,专业达到20多个,净增优质学位2090个,成为我市一流的,集教育、培训、生产、科研于一体的现代化国家级示范性职业中学,在带动全市职业教育发展、打造梅州职业教育品牌、服务地方经济建设等方面起到龙头示范作用,为实施“四个梅州”培养更多技能型实用人才。市职校已于18日举行奠基仪式,前期的土地平整和各项准备工作均已圆满完成,现在工程正在紧张地施工建设之中。

大有可为关键在“有为”、“善为”

发展职业教育是教育工作落实科学发展观,落实“三个代表”重要思想的重要体现。要在加快发展中取得效果,关键是各级各部门要“有为”、“善为”。为了加快职业教育的大发展,我市切实贯彻实行国务院、教育部等部门出台的有关发展职业教育的方针、政策。市委、市政府于今年1月17日出台了《对于加快发展职业教育的决定》,提出通过3至5年的努力,逐步建立起结构合理、特色鲜明、适应市场、自主开发的职业教育体系,2007年中等职业教育与普通高中比率相当。

但是应该看到,当前,我市中等职业教育发展相对缓慢,一些地方对发展中等职业教育没有引起足够重视,把发展高中阶段教育片面理解为就是发展普通高中,在经费投入、资源配置等方面忽视乃至削弱中等职业教育。为此,我市各级各部门要高度重视中等职业教育的发展,以科学发展观为引导,统一思想认识,增强责任感和紧迫感,优化高中阶段教育结构,努力扩大中等职业教育规模。

一要加大宣传力度,营造职业教育发展良好环境。要充分发挥我市素有学问之乡美称、有崇文重教优良传统的优势,加大对发展职业教育深远意义的宣传。

二要强化政府行为,促进职业教育事业发展。我市各级政府要积极贯彻落实市委、市政府《对于加快发展职业教育的决定》有关措施,明确政府的责任,强化政府行为,把发展职业教育纳入教育发展整体规划。

三要充分发挥重点职业学校的龙头作用,提高办学规模和效益。要充分发挥国家重点、省重点职业学校以及骨干示范学校的龙头作用,做大做强职业教育,充分发挥国家重点、省重点职业学校以及骨干示范学校的优势,走内涵发展道路,扩大招生规模,提高办学水平和办学效益。根据产业结构变化调整专业设置,进一步完善办学条件,扩大重点职业高中的办学规模,努力使国家级重点职业学校的办学规模达到2500人以上,省级重点职业高中办学规模达到2000人以上,市级骨干职业高中达到1000人以上。

四要继续抓职业教育的改革和办学体制创新,为职教发展注入活力。要从抓好职业教育的布局结构调整入手,积极开展职业教育的改革和办学体制创新的试点工作。把原来规模小、布局不合理、办学质量低的学校采取撤销和合并的办法,做大做强职业教育。

五要继续开展职教助学扶贫工作。据统计我市约有3.5万名左右的初中毕业生未能接受高中阶段的教育,究其原因除未能提供优质的“普通高中”和“职业高中”学位以外,主要原因是家庭经济困难。要解决贫困家庭子女的读书问题,除了扩大优质高中学位外,还要花大力气抓好职教助学扶贫工作。在广州市扶贫的榜样带动下,大家要采取四个一点的办法:即“学校出一点、政府筹措一点、社会发动一点、学生出一点”,使更多的贫困家庭子女能够接受高中阶段教育的机会。

六要改革创新招生、管理制度,为职业教育发展提供良好的政策服务。增强职业学校的办学自主性,学校自主招生、自主设置专业,实行弹性课程管理等,为职业学校办学营造宽松的环境。

职业教育是教育中最富有活力,最可探索,最具灵活性,最可深化改革、开拓创新的领域。大家要增强信心,狠下决心,切实加强对职业教育工作的领导,一手抓改革,一手抓发展,狠抓各项政策措施的落实,努力开创职业教育工作的新局面。

(梅州日报 罗金良)

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