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创建省级“绿色学校”三年规划(2009年8月-2012年8月…

发布时间:2009年08月20日 00:00 来源:跑狗网(www.khabar-24.com) 点击:

跑狗网_跑狗开奖网创建省级“绿色学校”三年规划(2009年8月-2012年8月) 为进一步贯彻可持续发展和科教兴国战略,全面提高本网师生的文明素养和环保意识,普及环保常识,树立良好的环境道德观,培养一代具有较强环保意识、生态文明的中职生,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,努力创建省级绿色学校,为建设富庶、美丽、幸福新梅州作出更大贡献,特制订此规划。 一、引导思想 “绿色学校”的创建活动,是环境教育的有效载体,也是实施素质教育的重要途径。“绿色学校”的任务,就是要将人类、非人类生物、人与自然关系三个层次共同体的生存方式,用“绿色理念”认识其规律、规范其行为。理解三个层次共同体的生存方式,确立起人与自然关系中由自然到必然的人类义务和责任,树立“绿色意识”,即生存的可持续意识,发展的环境道德意识和公众的参与意识。 二、创建目标 按照《创建省级绿色学校考核标准》中的要求,构建以环保教育为中心,以各科教学渗透环境教育为手段,以开展各种教育活动为载体的学校教育体系,推动学校环境教育的发展,增强全校师生的环境意识,提高学校的环境教育质量及效果。不断加大环境教育力度,营造浓厚的环保教育氛围,促使学生形成环保意识和可持续发展的观念,力争营造一个真正美好的绿色跑狗网。 (一)引导师生关注环境保护问题,掌握基本的环境科学和法律常识。 (二)逐步培养师生对环境负责任的精神,关心跑狗网环境,积极参与环保行动。 (三)教育师生从自己做起,从身边的小事做起,节约水电,关心跑狗网环境,积极参与环保。 (四)将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和跑狗网建设。 (五)教育学生树立热爱自然和保护地球的高尚情操。 (六)使跑狗网环境易于学生学习和生活。 (七)争取2012年成为省级绿色学校。 三.创建措施 1.构建组织网络学校创建“绿色学校”领导小组组 长:钟敬尧 副组长:叶小建 朱志龙 李慕琼 李志辉 组 员:李嘉锋 申宇忠 陈大鹏 郑权新 陈海生 罗春平 林文明 张立泰 张 健 张 静 钟秋苑 李桂书陈春琴 2. 创绿色学校领导小组具体分工

序号

姓名

职务

职责

领导小组

钟敬尧

党总支书记、校长,领导小组组长

负责创建活动全面工作

叶小建

副校长,副组长

负责创建活动常务、后勤保障工作

朱志龙

副校长,副组长

负责创建活动宣传工作

李慕琼

副校长,副组长

负责创建活动德育工作

李志辉

副校长,副组长

负责创建活动对外联络工作

教育组

申宇忠

教务科科长, 领导小组成员

负责在学校环保教育及环保教科研活动

郑权新

实训中心主任, 领导小组成员

负责学科渗透环保教育,综合实践活动实施

张立泰

实训中心副主任,领导小组成员

负责学科渗透环保教育,综合实践活动实施,负责创建活动有关资料、材料的收集、撰写、整理、上报工作

张健

教务科副科长, 领导小组成员

负责环保教育科研工作,负责创建活动有关资料、材料的收集、撰写、整理、上报工作

实践活动组

陈大鹏

学生科科长, 领导小组成员

负责学生环保教育工作,环保行为规范养成教育

张静

学生科副科长, 领导小组成员

负责学生环保主题活动的开展,组织家庭、社区活动的布置

陈海生

学校团委书记, 领导小组成员

负责学校团委、学生会环保教育工作的开展,

钟秋苑

学校团委委员, 领导小组成员

负责学校团委环保教育广播、橱窗、板报、社区活动的布置

陈春琴

学生科干事, 领导小组成员

负责创建活动有关资料、材料的收集、撰写、整理、上报工作

李桂书

学校团委委员, 领导小组成员

负责环境教育网络资源,活动录像摄影

周淑霞

学生会干部, 领导小组成员

负责协助学校各项环保教育活动的开展

周海友

家长委员会委员,领导小组成员

负责协助组织家庭、社区环保互动等活动

后勤保障组

林文明

办公室主任, 领导小组成员

负责对外联络、后勤保障

李嘉锋

总务科科长, 领导小组成员

负责学生宿舍、饭堂卫生、教工生活区环保工作,负责创建活动经费管理、相关采购、财务审核

罗春平

招生就业科科长, 领导小组成员

负责创建活动有关资料、材料的收集、撰写、整理、上报工作

3.提供保障措施 (1)课程保障 学校将“绿色教育”纳入课程建设中,并确保在基础性课程、拓展性课程和研究性课程中得到体现。另外,将重点建设“绿色教育”的校本课程。 (2)经费保障 必要的经费投入是创建绿色学校的重要保障,学校拟将创建经费纳入学校年度经费预算,以确保绿色学校的创建工作。 (3)控制、处理污染源 重点控制化学实验室的废气、废液,对跑狗网垃圾进行分类处理。 (4)其他保障 学校将在每一学期每班开设两堂以上的环境教育课,进行全体教师的环境教育培训,各学科渗透环境教育,积极创造条件选送相关人员参加市、省举办的各类培训进修。 4.创建优美的跑狗网环境 (1)跑狗网:内外环境优美,给人以赏心悦目、生机勃勃、清净舒适的感觉。 (2)家园:培养师生“爱校如家”的意识。注重教室、办公室的基本建设。整个学校整洁美观、环境幽雅,使师生倍感家庭的亲切和温馨。 (3)学园:学校是学习的场所,不仅要营造优美的环境,更要有人文气息,使学校成为学园,成为艺术氛围浓厚的学府。 (4)乐园:学习是艰苦的劳动,需要适时调节,要建设好健身娱乐等活动场地,供师生活动,使学生在学习之余感到身心愉悦。 5.创建和谐的人文环境 (1)努力创设平等、民主、和谐的师生关系和育人环境,引导学生在教育教学活动中发挥主体作用,体现主人风范。 (2)以培养集体意识和合作精神,营造良好学风、校风为宗旨,开展以“文明、健康、温馨”为主题的班级学问建设和“追求卓越,创造未来”为精神的跑狗网学问建设。 (3)通过系列化的主题教育,切实提高学生的自主教育意识和理性思考水平。 (4)创设舞台,利用社会实践活动,为学生自主发展提供广阔的空间。 (5)充分利用黑板报、升旗仪式、主题班会等形式,宣传环境保护的重要意义。 6.课内渗透,课外实践,进行环境常识教育。 (1)教师要积极参与“创建活动”,教师要以身作则,注意保持服装整洁、保持办公桌整齐、不在办公室内吸烟、不随地吐痰,主动拒绝使用塑料袋和一次性餐具,带头不浪费纸张粉笔等。 (2)在学校德育工作和学科教育中有目的、有计划地渗透环境教育。 (3)加强环境教育管理,体现在学校工作计划和教师的教学计划。 (4)开展形式多样的环境教育活动、监测活动。 (5)以学生的行动来感化社会、家长,将学校的环保教育引入家庭,努力营造生态文明的家庭环境。 四、具体步骤 第一阶段:2009年8月至2010年8月 1、组织教师学习,提高教师对加强环境教育重要性的认识。 2、建立学校环境教育的组织网络和队伍。 3、研究制定环境教育计划。 4、开展系列环境教育综合实践活动(如常识讲座、社会实践) 5、通过宣传橱窗、黑板报、跑狗网布置等形式加强跑狗网学问建设,形成学校特色。 6、利用学科进行环保常识渗透,制定相关课题。 第二阶段:2010年8月至2011年8月 1、结合3月12日(中国植树节)、3月15日(国际消费者权益日)、3月22日(世界水日)、4月7日(世界卫生日)、4月22日(世界地球日)、5月31日(世界无烟日)、6月5日(世界环境保护日)、6月25日(世界土地日)、9月16日(国际保护臭氧层日)、10月4日(世界动物日)、12月29日(国际生物多样性日)等节日进行环境教育的宣传活动。 2、开展系列环境教育综合实践活动(常识讲座、社会实践)。 3、假期组织学生进行关注大家身边的环境和环境保护的社会调查实践活动。 第三阶段:2011年8月至2012年8月 1、开展一次走进社区的绿色教育志愿者环境保护宣传活动。 2、废旧物品回收活动。 3、开展跑狗网垃圾分类,跑狗网净化、美化、亮化活动。 4、开展一次环境和环境保护的师生常识竞赛。 5、有关学科进行渗透环境教育课堂教学的研讨和实践。 第四阶段:2012年4月至2012年8月 1、对相关活动进行效果分析和整合,继续开展相关的环境教育活动,提炼形成学校环境教育的长效机制。 2、进一步进行学科教学渗透教育,部分学科能初步提炼出完成本学科内进行环境教育的渗透点,环境教育的常识点和技能,并对所进行的实践探索进行思考与总结。 3、申报省绿色学校。 五.创建绿色学校预期效果 通过“绿色学校”的创建工作,在以下六个方面达到良好的效果: 1.环保意识方面:师生的环保意识明显增强,使环保成为广大师生的自觉行动。 2.环保行动方面:通过“绿色教育”,在理论和实践的结合上使师生的环境意识和跑狗网的环境质量达到新的层次。 3.人文精神方面:“绿色”不仅指环境绿化,学生环保意识、环保行为的培养,还包括团结协作、民主平等、宽松和谐氛围的建立。通过创建“绿色学校”,使全体师生深入认识“绿色学校”的内涵,进一步将“绿色学校”、“和谐跑狗网”建设引向深入。 4.环境教育课程化方面:课程化的教育才能持久有效,这是“绿色教育”可持续发展的重要条件。学校通过创建活动,将有关“绿色教育”的内容加以整合,使这项工作达到课程化的要求。 5.环境信息资料库方面:通过网上搜寻、报刊参阅、实践积累等方式,建立环境教育信息资料库。 6.教育成果方面:学校不断总结创建绿色学校的成功经验,教师积极撰写创建绿色学校的论文,编写校本教材和优秀教案;鼓励并培养学生积极参加有关环保活动的征文比赛、科技制作、文艺活动等,为创建绿色学校作贡献。 跑狗网_跑狗开奖网 2009年8月20日

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